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Les principes
- Intégration dans la section européenne dès l’entrée en seconde (après entretien oral pour les nouveaux entrants ou sur avis du professeur enseignant dans la section en 4e / 3e)
- Nombre d’élèves volontairement restreint pour favoriser la pratique de l’oral (priorité aux élèves motivés et / ou déjà en section européenne avant l’entrée en seconde)
- Niveau d’engagement requis en seconde pour pouvoir poursuivre en cycle terminal
- Deux heures d’anglais par semaine (en plus des heures de tronc commun et de spécialité)
- L’une en Discipline Non-Linguistique (enseignement de l’histoire-géographie en anglais)
- L’autre en renforcement linguistique.
Le programme
- Pratique intensive de l’anglais oral focalisée sur des activités différentes de celles du tronc commun ou de la spécialité, par exemple :
- Ecriture créative (contes, nouvelles, portraits chinois…)
- Productions écrites / orales seul(e) ou à plusieurs
- Débats
- « Speed dating »
- Rédactions de jeux en anglais
- Rédaction de critiques d’art
- Confection de magazines
- Evaluations uniquement en langue anglaise et portant sur des thèmes d’histoire ou de géographie en lien avec le programme du niveau dans lequel se trouvent les élèves.
- Sujets d’évaluation permettant des liens avec la culture et l’actualité européenne ou anglophone (Royaume-Uni et Etats-Unis principalement). ex : en Terminale, « The USA and the world since 1945 »
- Moyenne trimestrielle et appréciation sur le bulletin
Les bénéfices
- Ouverture culturelle sur le monde (possibilités d’échanges internationaux)
- Possibilité de passer gratuitement la Certification Cambridge en classe de Terminale
- Mention « Section Européenne » sur le diplôme du baccalauréat en fonction des résultats
Les conditions d’obtention de la mention « Section Européenne »
- Obtenir d’une part au moins 10/20 à l’épreuve spécifique de la Section Européenne, calculé comme suit :
- 20% = contrôle continu en terminale
- 80% = oral de fin d’année de terminale
- Obtenir d’autre part au moins 12/20 au contrôle continu d’anglais en tronc commun
